?系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)團體心理咨詢，擺脫迷茫感

你將會了解團體心理咨詢是什么，團體心理咨詢師的成長路徑及方向，找到適合自己繼續(xù)深入這個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)方向。

擁有獨立帶領(lǐng)部分團體的能力

課程中不僅包含理論講解，更有技術(shù)拆解和具體場景應(yīng)用指導(dǎo)，團體心理咨詢領(lǐng)域的權(quán)威師資親自給與指導(dǎo)和答疑，學(xué)完后能夠在督導(dǎo)師的督導(dǎo)下帶領(lǐng)簡單團體。

團體心理咨詢與治療實操，技術(shù)分解及應(yīng)用課程目錄

├──第1部分：團體咨詢概述（李梅）

|? ?├──第1節(jié)：什么是團體咨詢

|? ?├──第2節(jié)：團體的形成

|? ?├──第3節(jié)：團體帶領(lǐng)者

|? ?├──第4節(jié)：團體領(lǐng)導(dǎo)技巧

|? ?├──第5節(jié)：團體咨詢過程

|? ?├──第6節(jié)：團體咨詢倫理

|? ?└──第7節(jié)：團體咨詢概述—答疑

├──第2部分 結(jié)構(gòu)式團體（李梅）

|? ?├──第1節(jié) 結(jié)構(gòu)式團體練習(xí)及其應(yīng)用

|? ?├──第2節(jié) 結(jié)構(gòu)式團體的設(shè)計與實施

|? ?├──第3節(jié) 團體效果的評估

|? ?└──第4節(jié) 結(jié)構(gòu)式團體應(yīng)用實例

├──第3部分：人際取向團體咨詢（帥莉 史愛平 朱春蕾）

|? ?├──第01節(jié)：人際取向團體心理治療概述

|? ?├──第02節(jié)：人際取向團體的創(chuàng)建

|? ?├──第03節(jié)：團體的篩選與成員組成

|? ?├──第04節(jié)：團體的開始階段

|? ?├──第05節(jié)：團體治療的工作期

|? ?├──第06節(jié)：團體的結(jié)束階段

|? ?├──第07節(jié)：人際取向團體的11個療效因子

|? ?├──第08節(jié)：咨詢師的基本任務(wù)

|? ?├──第09節(jié)：人際取向團體主要技術(shù)：運用此時此地

|? ?├──第10節(jié)：移情

|? ?├──第11節(jié)：治療師的透明度

|? ?└──第12節(jié)：答疑

├──第4部分 動力團體 精S動力學(xué)團體（徐勇）

|? ?├──第10節(jié) 特殊人群有時限團體

|? ?├──第11節(jié) 協(xié)同治療

|? ?├──第12節(jié) 團體治療的倫理原則

|? ?├──第13節(jié) 給新手的一些建議

|? ?├──第1節(jié) 老師介紹

|? ?├──第2節(jié) 團體治療發(fā)展簡史

|? ?├──第3節(jié) 團體動力學(xué)

|? ?├──第4節(jié) 動力團體中的治療性因素

|? ?├──第5節(jié) 團體治療中改變的機制和過程

|? ?├──第6節(jié) 團體發(fā)展階段

|? ?├──第7節(jié) 團體組員的篩選和準備

|? ?├──第8節(jié) 團體帶領(lǐng)者的作用

|? ?└──第9節(jié) 在團體中建立治療關(guān)系

├──第5部分 認知行為團體（徐勇）

|? ?├──01 團體認知行為治療概論

|? ?├──02 CBGT的團體過程

|? ?├──03 CBGT中的困難與挑戰(zhàn)

|? ?├──04 CBT團體中的行為策略

|? ?├──05 CBT團體中的認知策略

|? ?├──06 CBT團體的基本結(jié)構(gòu)和實施

|? ?├──07 抑郁癥的認知行為團體治療

|? ?└──08 強迫癥的團體認知行為治療

├──第6部分 網(wǎng)絡(luò)團體咨詢（Haim Weinberg）

|? ?└──網(wǎng)絡(luò)團體咨詢

└──開學(xué)典禮

|? ?├──01 團體心理咨詢與治療開學(xué)典禮（2018年7月3日）

|? ?└──02 課時2：李梅老師介紹團體概述